Forskel mellem undervisning og træning

Undervisning og træning går hånd i hånd ved mange lejligheder. De fleste mennesker ser undervisning som handlingen om at give viden til unge sind og træne deltagelse i færdighedsbaseret læring. Imidlertid kan undervisning og formidling af viden gælde i alle aldre, og uddannelse kan være en færdighed, der løftes gennem undervisning på ethvert niveau. Undervisning er som en uddannelsesform mere akademisk og videnbaseret, mens uddannelse er mere praktisk og færdighedsbaseret eller jobfokuseret. Undervisning er et erhverv, og lærere er uddannet til at undervise i læseplan samt stimulere læring gennem et specifikt miljø. Uddannelsens fokus er at tilegne sig en færdighed eller lære et specifikt job. Det gælder også for at forbedre ens kondition eller dygtighed i en bestemt sport gennem træning med træning og kost.

Hvad er undervisning?

Joyce Meyer sagde:

”Lærere kan ændre liv med lige nok blanding af kridt og udfordring.”

Lærere er facilitatorer og formidler viden til deres elever. Lærere trænes i passende metoder til at undervise og opmuntre deres elever. Yngre studerende skal undervises i færdigheder som læsning, skrivning og regning. Læreren støtter den studerende på deres rejse gennem et uddannelsessystem for at modtage viden og forståelse, mens den håndterer udfordringer.

Læreren giver det rigtige miljø i klasseværelset til læring at finde sted. Hun sætter eleverne i stand til at deltage i diskussioner og få den viden, der kræves for at vokse fagligt. Læreren indleder brugen af ​​de nødvendige værktøjer, som den studerende har brug for, for at fremme læring. Lærere er en del af et system, der tilskynder eleverne i deres pleje til gradvist at blive uafhængige elever. Læreren giver den nødvendige instruktion og vejledning, når eleverne passerer gennem uddannelsessystemet. Læreren tilbyder aktiviteter til støtte for akademisk læring.

Undervisningen har følgende funktioner:

• Giv eleverne ny viden og færdigheder.
• Sørg for det nødvendige miljø for, at sund læring kan finde sted.
• Forstå og lette elevernes behov fysisk, fagligt og følelsesmæssigt.
• Evaluer fremskridt og yde støtte til eleverne.
• Undervisning foregår i en kontekst, som læreren giver akademisk læring.

Hvad er træning?

Uddannelse er det mere praktiske aspekt af læring. At lære en ny færdighed eller forbedre viden inden for et jobmiljø er essensen af ​​uddannelse. Uddannelse, der ofte benævnes "på jobbet", er muligheden for, at en virksomhed har til at forbedre deres medarbejders færdigheder og produktivitet inden for virksomhedsmiljøet. Træning er også det intense aspekt af selvforbedring inden for den sportslige eller konkurrencedygtige verden af ​​individuel præstation. Træning og træner fokuserer på de specifikke færdigheder eller øvelser, der vil forbedre den enkeltes præstation.

Organisationer og brancher vil insistere på, at deres ansatte gennemgår uddannelse i deres særlige ledelsestil. Dette sikrer, at arbejdsstyrken er mere produktiv, og at alle arbejder mod fælles mål. Uddannelse kan pågå, da virksomheder bestræber sig på at forbedre deres position på konkurrencedygtige markeder. Uddannelsen er ofte ansvaret for en mentor, der arbejder sammen med praktikanten og understøtter deres fremskridt. Store virksomheder leverer ofte deres egne trænings- og udviklingsprogrammer for at tilbyde de ansatte de færdigheder, som virksomheden søger at forbedre.

Uddannelse giver følgende fordele ved produktiviteten:

• På jobkompetencebaseret udvikling.
• Kvalitetstræning, der passer til virksomhedens behov.
• En mulighed for at fremskynde udviklingen og forbedre individuelle ydeevne.
• En chance for at udstyre den fagligt sunde medarbejder med de praktiske værktøjer til jobbet.

Henry Ford sagde:

”Det eneste, der er værre end at træne dine medarbejdere og at have dem orlov, er ikke at uddanne dem og få dem til at blive.”

Henry Ford var tydeligvis for en træning!

Forskel mellem undervisning og træning

1. Formål med undervisning og træning

Formålet med undervisning og uddannelse er at uddanne en anden person til at forbedre deres evne til at forstå centrale spørgsmål, få færdigheder og udvikle sig fagligt.

2. Metode i undervisning og træning

Undervisning og uddannelse anvender principper for videregivelse af viden gennem praktisk og teoretisk overførsel af koncepter og fakta med erfaring fra en lærer eller træner til en elev eller praktikant.

3. Formålet med undervisning og træning

Undervisning og uddannelse sigter mod at forbedre viden og forståelse for emner, der kræver læring fra eleven eller praktikanten. Målet er at nå henvendende sind med information, som de kan behandle. Modne studerende kan drage fordel af den videre udvikling gennem at lære de færdigheder, som virksomheden har brug for gennem træning.

4. Miljø i undervisning og træning

Det er mere sandsynligt, at undervisning finder sted i et klasseværelse, mens træning finder sted i arbejdsmiljøet. Et træningsprogram kan fokusere på specifikke færdigheder, der skal bruges på jobbet. Undervisning kan også være færdighedsbaseret, men slutproduktet er en del af den holistiske tilgang til uddannelse gennem de forskellige kvaliteter i skolen.

5. Mål for undervisning og træning

Der er to målgrupper, elever i skoler og yngre sind og mere modne studerende eller ansatte. Undertiden kan kunsten at undervise omfatte kunsten at træne. En lærer kan undervise og uddanne sine elever, og træneren kan fokusere på praktiske færdigheder samt formidle viden. Derfor kan målgrupper for elever gøre brug af både undervisning og træning.

Undervisning vs. træning: Sammenlignende diagram

Undervisning	Uddannelse
Undervisning er formidling af viden og koncepter. Det er en akademisk tilgang til læring	Træning er den praktiske deling af færdigheder til at forbedre den lærendes præstation.
Undervisning foregår generelt i et klassemiljø.	Træning finder normalt sted på arbejdsmiljøet eller sportsområdet.
Lærere er uddannet til at undervise på uddannelsesinstitutioner og undervisningsinstitutioner.	Træner er ofte mentorer på arbejdspladsen, som har den ekspertise, der kan bydes på jobuddannelsen.
Undervisning giver eleverne ny viden.	Trænere tilføjer færdigheder til eksisterende viden.
Lærere giver rapporter og feedback til eleverne for at overvåge fremskridt.	Træner får feedback fra praktikanterne for at forbedre deres præstation.
Undervisningen er bredere i dens fokus.	Træning vil fokusere på specifikke færdigheder.

Oversigt over undervisning og træning

• Undervisning og uddannelse ligner på mange måder, da de uddanner andre og formidler viden og forståelse, der er relevant for deres forskellige læringsniveauer.
• Undervisning giver koncepter og forståelse af primære færdigheder, der kan føre til højere forståelse og viden om viden. Uddannelse kan arbejde hånd i hånd med undervisning, men der er praktiske med hensyn til de jobprioriteter, der skal opfyldes.
• Undervisning kræver en uddannet fagmandes ekspertise, mens uddannelse bruger medarbejdere med erfaring på arbejdspladsen.
• Undervisning foregår i et mere kontrolleret miljø, mens uddannelse er en praktisk tilgang til læring og kræver, at det relative miljø er en del af en uddannelse. Det er at uddanne medarbejdere til de job, de skal udføre.